Pendidikan Inklusif Panduan Praktis Untuk Guru Dan Orang Tua Jejak Pustaka
Download Pendidikan Inklusif Panduan Praktis Untuk Guru Dan Orang Tua Jejak Pustaka PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Pendidikan Inklusif Panduan Praktis Untuk Guru Dan Orang Tua Jejak Pustaka book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages.
Pendidikan Inklusif: Panduan Praktis untuk Guru dan Orang Tua - Jejak Pustaka
Buku "Pendidikan Inklusif: Panduan Praktis untuk Guru dan Orang Tua" ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan akan pemahaman yang mendalam dan langkah-langkah konkret dalam mewujudkan pendidikan yang ramah, adil, dan merangkul semua anak. Buku ini mengupas konsep pendidikan inklusif secara sistematis, mulai dari dasar pemikiran, nilai-nilai enklusivitas, hingga strategi pengajaran yang dapat diterapkan di ruang kelas. Disusun secara aplikatif, buku ini dirancang agar mudah dipahami oleh guru, orang tua, maupun pendidik umum yang ingin mengambil peran aktif dalam mendukung anak-anak dengan kebutuhan beragam. Melalui pendekatan yang menyentuh sisi praktis dan emosional, buku ini juga menyoroti pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan komunitas dalam membangun lingkungan belajar yang suportif dan adaptif. Diharapkan, buku ini mampu menjadi jembatan menuju terciptanya pendidikan yang tidak hanya berkualitas, tetapi juga berkeadilan bagi setiap anak.
Bentuk Dukungan dan Aktivitas Fisik untuk Anak Usia Dini dengan Disabilitas Penglihatan - Jejak Pustaka
Pelaksanaan proses pendidikan dan pengajaran, baik di lingkungan keluarga, lembaga pendidikan, maupun dalam masyarakat, tidak dapat dilepaskan dari strategi yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditetapkan. Salah satu aspek dari sarana pendidikan adalah penggunaan hukuman sebagai prinsip penting dalam pendidikan Islam untuk membedakan perilaku yang baik dan buruk. Meskipun demikian, penggunaan hukuman sebagai alat dan teknik manajemen kelas masih menjadi topik perdebatan. Terlepas dari argumen yang diberikan, hukuman masih dianggap perlu dalam situasi yang sangat mendesak, dianggap sebagai suatu pintu darurat yang mungkin dibutuhkan suatu saat. Untuk itulah penulis menghadirkan buku ini. Melalui ini, pembaca akan dibimbing untuk memahami konsep dasar hukuman pada anak, baik dari sudut pandang hukum positif maupun nilai-nilai yang terkandung dalam ajaran Islam. Melalui analisis yang mendalam, disajikan pandangan yang seimbang antara aspek legalitas dan kebermaknaan hukuman dalam konteks pendidikan anak. Semua itu penting sebab kita perlu memahami dengan cermat bagaimana memberikan hukuman yang efektif, adil, dan bermanfaat bagi perkembangan anak untuk membimbing anak ke jalan yang benar.
Inclusive Schooling
This is a basic text on the education of children with special needs, covering fundamentals of special education, mainstreaming education, integrated education and inclusive education for various category of students with special needs. It also covers the genesis of inclusive education movement in our country, the right of disabled students. The main purpose of writing this book is to provide a strategies to develop inclusive schools in the country. This text book is designed and written as per the RCI and university syllabi of B.Ed., M.Ed. M.A. Education and Int. B.Ed.-M.Ed. diploma and certificate course on special education.