Mbiente En El Aula Ambiente De Aprendizaje Y Desempe O Educativo En Bogot
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Ambiente en el aula, ambiente de aprendizaje y desempeño educativo en Bogotá
"El artículo contribuye con la literatura de la efectividad escolar al destacar la importancia tanto del ambiente en el aula (calidad de la relación entre estudiantes) como del Ambiente de Aprendizaje (calidad de la relación entre estudiantes y profesores) en la explicación del desempeño educativo. Recogiendo las mejores prácticas metodológicas de esta literatura, se explora la relación entre ambos y el desempeño en las áreas de lenguaje y matemáticas para Bogotá en 2014. En educación primaria, no se encuentra evidencia de que el Ambiente del Aula esté relacionado con mejoras en el desempeño en ninguna de las áreas analizadas. Sólo se encuentra que el Ambiente de Aprendizaje incrementa los resultados de Lenguaje. El rendimiento mejora 4.5% si el primero se incrementa 10%. Aquí las acciones del docente para hacer partícipe a sus estudiantes en diversas actividades sobre su proceso educativo rinde frutos." -- Tomado del Formato de Documento de Grado.
Comodidad ambiental en aulas escolares
Author: Zapata Rueda, Carla María
language: es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date: 2018-12-28
Incidencia en la salud docente y rendimiento cognitivo de los estudiantes en colegios públicos de Bogotá, Medellín y Cali. UNISALLE
Aprendizaje cooperativo
Author: Juan de Dios Arias Silva
language: es
Publisher: U. Pedagógica Nacional
Release Date: 2005
El texto trabaja el concepto de aprendizaje cooperativo, para ello se apoya de otros conceptos como el aprendizaje individual, el cual le proporciona algunos elementos para su construcción. De igual forma, para el trabajo cooperativo se requieren unas relaciones de interdependencia, unas destrezas cooperativas, de liderazgo, los cuales se puede aplicar al currículo.