Introductory Semantics And Pragmatics For Spanish Learners Of English

Introductory Semantics and Pragmatics for Spanish Learners of English

Introductory Semantics and Pragmatics for Spanish Learners of English

Esta obra pretende ser una introducción a la semántica y la pragmática para alumnos universitarios españoles de lingüística y de filología inglesa. Es un texto paralelo a English Phonetics and Phonology for Spanish Speakers, del mismo autor (UB, 2000). Sus características más importantes son:. Ofrece un curso completo de semántica y pragmática para estudiantes universitarios de lengua y literatura inglesa.. Incluye un primer capítulo que relaciona la semántica y pragmática entre sí y con las otras ramas de la lingüística.. Aporta ejemplificación de muchas variedades lingüísticas, aparte del inglés, español y catalán.. Contiene ejercicios variados al final de cada capítulo, con sugerencias para su solución al final de la obra

Semantics and Pragmatics of English: Teaching English as a Foreign Language

Semantics and Pragmatics of English: Teaching English as a Foreign Language està dissenyat per a alumnat de magisteri, especialitat de llengües estrangeres. El material del llibre se centra en aspectes de semàntica i pragmàtica d’anglès, amb un èmfasi especial en l’aplicació dels temes a l’aula d’anglès. El llibre inclou sis unitats que es divideixen en lectura teòrica, exercicis tant per a classe com per a treball individualitzat, i preguntes per fomentar la reflexió sobres els temes. Cada unitat consta de bibliografia recomanada per als estudiants interessats a estudiar amb més profunditat els temes presentats. Melinda Dooly Owenby (Indianapolis, EUA, 1965) és professora associada de semàntica i pragmàtica de la llengua anglesa a la UAB. Té un màster d’Art en Educació (GB) i es va doctorar en Llengua i Literatura i les Ciències Socials el 2005 (UAB).