A Educacao Das Pessoas Com Deficiencia
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A Educação De Pessoas Com Deficiência No Brasil:
As políticas e práticas voltadas para a educação de pessoas com deficiência no Brasil são abordadas neste livro por meio de um panorama histórico dos processos de in/exclusão, com ênfase nas ações de governamento. As autoras apresentam um universo sistematizado e problematizado de políticas de inclusão fortemente vigentes no Brasil desde o início do século XXI, a partir de uma analítica rigorosa, fazendo uso das ferramentas foucaultianas capazes de nos fazerem compreender que as políticas de inclusão brasileiras emergem em meio a um cenário político de lutas por direitos, mas também de governos circunscritos em uma grade de inteligibilidade política neoliberal.
The Internet Galaxy
Author: Manuel Castells
language: en
Publisher: Oxford University Press
Release Date: 2002-10-31
Castells helps us understand how the Internet came into being and how it is affecting every area of human life. This guide reveals the Internet's huge capacity to liberate, but also its possibility to exclude those who do not have access to it.
O Direito Fundamental à Educação das Pessoas com Deficiência e a Educação Inclusiva
Author: Sara Soares Pereira Porto Andrade
language: pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date: 2020-08-27
Esta obra se aprofunda em discorrer sobre o histórico do direito à educação ao longo de todas as constituições brasileiras, bem como alude sobre a fundamentalidade e efetividade do direito à educação na ordem constitucional brasileira. Paralelamente, aduz também sobre o direito à educação na ordem constitucional portuguesa, de maneira histórica, afim de expor a evolução e desafios do direito à educação no Brasil e em Portugal, sobretudo para às pessoas com deficiência. Além disso, a obra apresenta os principais textos internacionais que tutelam o direito à educação, e de forma aprofundada explana sobre os desafios da pessoa com deficiência e o direito à educação. Outrossim, versa também acerca do tratamento legal da educação inclusiva na ordem jurídica brasileira e portuguesa, seus tensionamentos, abordando o princípio da igualdade e a tutela das minorias, e, por fim, a educação inclusiva como meio de efetivação do direito fundamental das pessoas com deficiências. A obra, objetivou-se evidenciar a educação inclusiva como meio eficaz para a concreção do direito fundamental à educação das pessoas com deficiência, através de uma análise profunda, a partir de uma abordagem histórica do direito à educação previsto em todas as Constituições do Brasil, bem como a fundamentalidade e efetividade do direito à educação na ordem constitucional brasileira. E, concomitantemente fora realizado uma análise histórica das Constituições Portuguesas acerca do direito à educação em seus textos constitucionais, afim de demonstrar as superações, desafios e os tensionamentos que envolvem o direito à educação para a pessoa com deficiência tanto no Brasil como em Portugal. Ademais, esta obra versa também sobre os principais textos internacionais que dissertam sobre à proteção e garantia do direito à educação. E, discorre acerca das pessoas com deficiência e o direito à educação para esse grupo, de forma histórica, expondo o tratamento legal para a educação inclusiva, na ordem jurídica brasileira e portuguesa. E, por fim, trata do princípio da igualdade e a tutela das minorias que consolidam pressupostos lógicos do direito fundamental à educação das pessoas com deficiência, e aduz sobre a educação inclusiva como meio de efetivação do direito fundamental à educação às pessoas com deficiência.