Styrk Dit Barn Matematik 4 6 Klasse En Foraeldreguide
Download Styrk Dit Barn Matematik 4 6 Klasse En Foraeldreguide PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Styrk Dit Barn Matematik 4 6 Klasse En Foraeldreguide book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages.
Styrk dit barn: Matematik 4.-6. klasse - en forældreguide
Author: Kirsten Von Müllen
language: da
Publisher: Lindhardt og Ringhof
Release Date: 2016-09-15
En forældreguide til dig med børn i 4.-6. klasse: Vil du gerne lære at støtte dit barns læring i forhold til emner i skolen, give lyst til opgaveløsning og gode arbejdsvaner? Vil du gerne give dit barn et solidt matematisk fundament? Vil du gerne give dit barn et højt matematisk selvværd? Kirsten von Müllen giver dig råd og vejledning til at støtte dit barn og give det et højt matematisk selvværd - så matematikundervisningen i skolen bliver en god oplevelse med lyst til at lære mere hele vejen igennem mellemtrinnet. Kirsten von Müllen vejleder dig omsorgsfuldt og på en let forståelig måde. Det er ikke svært. Du skal bare bruge løs af al den erfaring, du har fra dit hverdagsliv og benytte den gode kontakt, du har med dit barn. I bogen får du gode råd til, hvordan kan du hjælpe dit barn med at blive dygtigere. Hvordan du støtter dit barn i praktiske situationer med matematik, hvordan fordelingen af arbejdet med dit barns matematikudvikling skal være mellem matematiklæreren og dig – og hvordan dit barn bliver god til at stille de rigtige spørgsmål til læreren og kammeraterne. Lær hvordan du iagttager dit barns styrker og svagheder og finder ud af om der er huller i fundamentet, om der er manglende viden om basisstoffet, om problemet er manglende lyst til opgaveløsning eller dårlige arbejdsvaner? Forstå hvad barnet skal kunne ved udgangen af 6. klasse. Kirsten von Müllen er uddannet folkeskolelærer og speciallærer med speciale i indlæringsvanskeligheder.
Styrk dit barn: Matematik 0.-3. klasse - en forældreguide
Author: Kirsten Von Müllen
language: da
Publisher: Lindhardt og Ringhof
Release Date: 2016-09-15
En forældreguide til dig med børn i 0.-3. klasse: Vil du gerne give dit barn et solidt matematisk fundament? Vil du gerne give dit barn et højt matematisk selvværd? Vil du gerne lære at støtte dit barns læring i forhold til emner i skolen med praktiske ideer, lege og opgaver? Kirsten von Müllen guider forældre til børn i 0.-3. klasse i et let forståeligt sprog. I bogen får du råd og vejledning til at støtte dit barn og give det et højt matematisk selvværd, så matematikundervisningen i skolen bliver en god oplevelse hele vejen igennem indskolingen. Forstå hvilke mål der er med matematikundervisningen i 0.-3.klasse, og hvordan du kan hjælpe med hjemmearbejdet på en god måde. Kommas forældreguide giver dig også forslag til at forklare, lege og træne matematik, så dit barn bliver i stand til selv at løse sine opgaver. Kirsten von Müllen er uddannet folkeskolelærer og speciallærer med speciale i indlæringsvanskeligheder.
Scolding
When children were asked, "What is the worst thing about being in a kindergarten?" the unanimous answer was: "To be scolded by the adults!" No one, including adults, enjoys being scolded by other people; it is both painful and humiliating. And yet scolding is regarded as something natural, and even inevitable, in the everyday life of young children. Why is this so? In his landmark study, originally published in Danish, Erik Sigsgaard took up the issue to wide acclaim and enthusiastic reviews. Translated here for the first time, Scolding: Why It Hurts More Than It Helps is as relevant to U.S. childcare policy and practice as it is to Danish. This book is a powerful reminder that when it comes to dealing with children, scolding hurts much more than it helps. Sigsgaard brings scolding into sharp focus, reviewing existing research on the subject, including an important study of childcare across the United States, Denmark, China, and Japan, and presenting scolding in historical perspective. Featuring sometimes poignant, sometimes funny interviews with children and adults in preschool programs and schools, this book looks at how children are affected by frequent and severe scolding, in the short and in the long term, and which children are scolded the most. It presents alternatives to scolding, including suggestions for how children and adults can treat each other in everyday life to avoid scolding.