Panduan Membuat Media Pembelajaran Sederhana Pada Anak Usia Dini

Panduan Membuat Media Pembelajaran Sederhana pada Anak Usia Dini

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

Para pendidik baik yang berperan sebagai orang tua, guru, atau pengasuh perlu pemahaman yang mendalam tentang roses belajar anak agar mampu merencanakan dan mengembangkan serta memanfaatkan berbagai sumber belajar, media belajar dan bermain untuk kepentingan pendidikan anak usia dini. Sumber belajar yang dapat dijadikan media pembelajaran dan alat permainan dalam program pendidikan anak usia dini dapat memanfaatkan bahan-bahan dan alat yang ada di lingkungan sekitar sebagai solusi atau alternatif program kegiatan. Program kegiatan pendidikan anak usia dini tidak harus terpaku pada materi yang ada di buku kurikulum pusat, tetapi dapat dikembangkan sesuai dengan potensi lingkungan setempat sehingga lebih bermakna bagi anak dan dapat menghargai lingkungannya. Buku Media Pembelajaran Anak Usia Dini ini merupakan hasil studi dari berbagai sumber pustaka yang dipadukan dengan pengalaman penulis sebagai praktisi pendidikan di bidang pengembangan sumber dan media pembelajaran.

Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini

Secara umum merancang perencanaan pembelajaran (desain pembelajaran) bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pembelajaran. Dalam desain tersebut jelas kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan oleh guru dan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Buku Perencanaan Pembelajaran ini memaparkan seluk-beluk perwacanaan pendidikan untuk anak usia dini, mulai dari tahap pengenalan menyusun rencana dan desain pembelajaran. Buku ini ditujukan kepada semua pendidik dan calon pendidik yang akan merencanakan pembelajaran di pendidikan anak usia dini sehingga lebih memperkaya wawasan dan membantu pembaca memahami persiapan-persiapan apa saja yang dibutuhkan. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup #PrenadaMedia