Die Kroatische Unterrichtssprache Im Burgenland

Die kroatische Unterrichtssprache im Burgenland

The Disputed Austro-Hungarian Border

The collapse of the Habsburg monarchy in the aftermath of World War I marked a foundational shift in the histories of Austria and Hungary. Previously part of the Habsburg’s Austro-Hungarian Empire, this event stripped the two new states of a long-established territorial order, triggering a controversial redrawing of their borders. Whilst scholarship often focuses on the role played by state actors in Vienna and Budapest, The Disputed Austro-Hungarian Border refreshingly re-examines this event through investigating how processes of state and nation-building manifested within the contested region of Western Hungary and Burgenland. In doing so, this book innovatively resituates this border region within the larger context of post-Habsburg historical development taking place across Central Europe.

Kindliche Mehrsprachigkeit in Bildungsinstitutionen zwischen Wert und Abwertung

Den Gegenstand dieses Werkes stellt der Umgang mit kindlicher Sprachenvielfalt innerhalb des österreichischen Schulsystems dar. Es soll ein Einblick in den Umgang mit Heterogenität innerhalb pädagogischer Praxis ermöglicht, vorhandene Machtstrukturen und Mechanismen beleuchtet und die Eingebundenheit der einzelnen Akteur_innen reflektiert werden. Im Fokus liegen das Sichtbarmachen des Zugestehens von Wertschätzung bzw. das Aufzeigen von Geringschätzung im Hinblick auf eine multilinguale Schüler_innenschaft.