Design Projeto E Linguagem Uma Reflexao Para A Educacao Superior
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Design, Projeto e Linguagem: Uma Reflexão para a Educação Superior
Author: Ana Lucia Gimenez Ribeiro Lupinacci
language: pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date: 2022-07-05
Neste livro, proponho um mapeamento para o design, sua linguagem e educação, centrando-me na construção da ideia de projeto. O design, como atividade projetual, está ligado ao mundo da cultura, dos artefatos cotidianos, da comunicação visual, dos serviços, dos sistemas. Há um marco fundamental no período moderno, século XVIII, com o processo de industrialização e a produção seriada, quando passou a ser tomado como um projeto com vistas à reprodução técnica. Também como projeto, envolve concepção e resultado, articulações formais, funcionalidade e construção de significados. A educação em nível superior no Brasil tem recente tradição — a partir da segunda metade do século XX — junto à industrialização do país. Os cursos superiores tiveram início nos anos 1960, 1970 e, hoje, temos um cenário tanto diverso quanto híbrido de concepções educacionais. Para pensá-las, apresento experiências pedagógicas consideradas matriciais e que, hoje, ancoram-nos como campo. Apresento, também, um paralelo entre o design moderno e as novas questões colocadas pelo design contemporâneo, em que a abordagem de sua linguagem, pela percepção, bem como a consistência no trato da dimensão estética, são substratos a considerar na formação e educação contemporânea em design — notadamente no ensino superior, foco desta obra —, como forma de buscar e construir o conhecimento. Para tanto, estão presentes, na rede teórica, as concepções epistemológicas de Nelson Goodman, Michael Polanyi e Michel Foucault.
REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO: Saberes e práticas em diferentes cenários – Vol. 2
Author: Ademárcia Lopes de Oliveira Costa
language: pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date: 2023-11-21
Os capítulos incluídos na obra apresentam estudos já finalizados ou ainda em andamento, os quais abordam técnicas, métodos e práticas como meios de acesso, produção e expressão do conhecimento. São oferecidas alternativas para o processo de ensino, englobando estratégias de aprendizagem adotadas e práticas pedagógicas utilizadas tanto dentro quanto fora das instituições escolares. Essas metodologias buscam abrir novas oportunidades e horizontes, permitindo a construção de caminhos alternativos na educação. As investigações visam propor alternativas de ensino que superem limites, ampliem horizontes e construam caminhos que têm sido implementados em diversos espaços e contextos. Os capítulos discutem os desafios históricos enfrentados na educação, bem como as novas perspectivas e problemas que confrontam professores e alunos no dia a dia escolar. Os estudos e pesquisas têm como objetivo propor alternativas de ensino que ultrapassam limitações, ampliam horizontes e desenvolvem abordagens aplicadas ao contexto escolar.
Anatomia do Design
O livro Anatomia do Design: uma análise do design gráfico brasileiro reflete a riqueza de nossas múltiplas influências culturais e o talento de nossos profissionais na realização de trabalhos diversos que, além de seu aspecto estético, que surpreende a cada projeto, cumprem, com eficácia, os diferentes propósitos para os quais foram criados. Esta obra revela a capacidade extraordinária com que nossos designers respondem aos desafios colocados por um mercado cada vez mais exigente e as soluções criativas adequadas às demandas do contexto em que se apresentam. Com a publicação de Anatomia do Design, literatura que reflete o que de melhor tem se produzido pelos designers gráficos brasileiros na atualidade, a Editora Blucher reafirma a sua disposição em publicar obras de significado cultural e de grande interesse para o nosso público.