C T Raspberry Pi 2017
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c't Raspberry Pi (2017)
Author: c't-Redaktion
language: de
Publisher: Heise Medien GmbH & Co. KG
Release Date: 2017-10-02
Unser Sonderheft c't Raspberry Pi richtet sich an Anfänger und Fortgeschrittene gleichermaßen. Die 31 Beiträge der gründlich aktualisierten Neuauflage umfassen zahlreiche neue Projekte sowie bewährte Artikel aus dem letzten Heft, inklusive einer fundierten Einführung. Die Beiträge sind sowohl für "Raspi"-Anfänger als auch für Fortgeschrittene gedacht. Letztere können mit dem ursprünglich als Lerncomputer konzipierten Gerät ausgefeilte Programmier-, Steuerungs- und Hardwareprojekte realisieren, etwa für das Smart Home oder im Bereich Unterhaltungselektronik. Im Grundlagenteil stellen wir Ihnen in acht Artikeln zunächst die Hard- und Software des Raspberry Pi vor und zeigen Ihnen, wie Sie den Mikrocomputer ins Netzwerk einbinden und mit externer Hardware koppeln. Anschließend programmieren, basteln und tüfteln Sie nach Herzenslust - ob mit der Programmieroberfläche "Scratch" für Kinder oder einem selbst gedruckten Quadrocopter, gesteuert von einem Raspberry Pi Zero. Weiteren Heftschwerpunkte beschäftigen sich mit dem Einsatz des Raspis im digitalen Haus sowie bei Spiel, Unterhaltung und Information. Lesen Sie beispielsweise, wie Sie einen Google Assistant im Eigenbau herstellen, mit dem kleinen Rechenknecht eine Retro-Spielekonsole emulieren oder ihn in ein Infotainment-Gerät im Auto verwandeln. In sämtlichen Artikeln haben wir bereits das neue Standard-Betriebssystem, die Linux-Distribution Raspbian 9 ("Stretch"), berücksichtigt. Bei den Projekten, die damit noch nicht kompatibel sind, finden Sie entsprechende Hinweise zum erfolgreichen Vorgehen. Viele Artikel enthalten außerdem weiterführende Kurzlinks zu Skripten und externen Communities. Als Extra erhalten Sie mit dem Heft einen bis zum 28. Februar 2018 gültigen Rabattcode für attraktive Hardware-Angebote im heise-Shop.
Raspberry Pi Technology
This book is a printed edition of the Special Issue "Raspberry Pi Technology" that was published in Electronics
Assessing Computational Thinking
This book presents different approaches for answering the question: How do we assess computational thinking? The result is a snapshot of the current state of the field for assessing computational thinking. The last decade has seen rapid growth in the presence of computational thinking (CT) in educational contexts. Those working to advance CT argue that the concepts and skills associated with CT are essential to succeed in an increasingly computational world. As a result of these efforts, there has been tremendous growth in curricula, learning environments, and innovations around CT education in K-12 classrooms and beyond. As CT grows in prominence, so too does the need to be able to effectively and equitably assess learners CT abilities. This volume is a collection of chapters pursuing different approaches for answering the question: How do we assess computational thinking? The answers provided span age ranges, formal and informal contexts, conceptual aspects of CT, and varying methodological and evaluative strategies. Collectively, the volume captures the current state of the field for assessing computational thinking and lays the groundwork for future CT assessment innovation. Assessing Computational Thinking will be a key resource for academics, researchers, and advanced students of Education, Educational Assessment, Educational Research, Psychology and Research Methods. The chapters included in this book were originally published as a special issue of Computer Science Education.