Aprendizado Por Projetos E Movimento Maker
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Aprendizado por projetos e movimento maker
Adquirindo este produto, você receberá o livro e também terá acesso às videoaulas, através de QR codes presentes no próprio livro. Ambos relacionados ao tema para facilitar a compreensão do assunto e futuro desenvolvimento de pesquisa. Este material contém todos os conteúdos necessários para o seu estudo, não sendo necessário nenhum material extra para o compreendimento do conteúdo especificado. Autor Jorge Kimieck Conteúdos abordados: Conceito e história da aprendizagem baseada em projetos (ABP). Etapas e aplicações. Projetos interdisciplinares e a abordagem STEAM. Exemplos de projetos. Planos com atividades sequenciais. Avaliação de resultados. Documentação do projeto. Conceito e história do movimento maker. Manifesto maker. Educação maker e aprendizagem por projetos. Vantagens e desafios do movimento maker nas escolas. Robótica na escola. Informações Técnicas Livro Editora: IESDE BRASIL S.A. ISBN: 978-65-5821-423-6 Ano: 2024 Edição: 1ª Número de páginas: 122 Impressão: Colorido
International Handbook of Technology Education
This first volume in the International Technology Education Series offers a unique, worldwide collection of national surveys into the developments of Technology Education in the past two decades. For twenty-two countries from five continents the major changes of this school subject are described by experts that have been involved in these changes for many years themselves. The studies deal with national curricula, teacher education programs, educational research into effects of Technology Education, and practical issue at classroom level. After the 15th International Pupils’ Attitude Towards Technology conference which was held in Haarlem in April 2005, a distinguished group of scholars from the area of Technology Education decided that after 20 years it was time to give account of the state of the art in this area. This book should be of interest to students, teachers, researchers and policy-makers who are involved in technology education.
The Children's Machine
In his classsic book, Mindstorms: Children, Computers, and powerful Ideas, Seymour Papert set out a vision of how computers could change school. In The Children's Machine he now looks back over a decade during which American schools acquired more than three million computers and assesses progress and resistance to progress.