Peran Pancasila Dalam Ilmu Keperawatan Sila Ke Lima

Kesehatan Masyarakat dalam Perspektif Sosioantropologi

Pendidikan telah ada sejak manusia pertama ada di dunia ini, dan akan berakhir sampai pada berakhirnya kehidupan di muka bumi. Oleh karena itu, pendidikan merupakan salah satu komponen yang sangat penting dan paling urgen dalam kehidupan manusia. Manusia, dengan bekal akal fikiran atau rasio yang dimiliki serta status dan perannya sebagai ‘mahluk belajar’, terbukti telah mampu mengelola dan memanfaatkan hidup dan kehidupannya dalam, dengan dan melalui belajar. Sadar atau tidak sadar, langsung atau tidak langsung, suka atau tidak suka, manusia telah dan akan terus belajar mengelola dan memanfaatkan kehidupannya baik dalam kerangka menjalani dan mempertahankan hidup maupun dalam menciptakan perubahan-perubahan tatanan hidup yang lebih baik dan berharkat martabat. Manusia dengan kualitas-kualitas yang dimiliki, akan terus berhadapan dengan berbagai permasalahan dan tantangan dalam hidup dan kehidupannya, akan terus berhadapan dengan realitas atau kenyataan-kenyataan baik yang sifatnya menyenangkan dan menggembirakan serta menguntungkan maupun yang sifatnya kurang/tidak menyenangkan, mengecewakan, menyedihkan, merugikan serta menyengsarakan. Dalam konteks tersebut, maka manusia dengan kualitasnya akan dipaksa ataupun dimotivasi untuk terus belajar, yaitu: belajar memikirkan, belajar mengambil keputusan, belajar bertindak, dan pada akhirnya belajar menjadi manusia yang bijaksana, rasional atau berakal sehat dan cerdas. Kualitas-kualitas yang dimiliki berupa otak, akal fikiran dan kecerdasan emosional (rasio), nalar batin, mental, motivasi (kekuatan psikis), kompetensi (pengetahuan, keterampilan, pengalaman) serta indera (penglihatan, pendengaran, penciuman, perasaan) serta potensi-potensi diri lainnya, memungkinkan setiap orang atau manusia untuk mempelajari berbagai hal yang dihadapi selama masa atau sepanjang hidup dan kehidupannya; mempelajari beragam nilai-nilai dan norma-norma sosial budaya; mempelajari dan mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi; mempelajari keahlian-keahlian atau keterampilan-keterampilan tertentu; Manusia dengan kualitas-kualitas yang dimiliki, telah, sedang dan akan terus belajar berbagai hal mulai dari belajar bercocok tanam dan membudidayakan tanaman-tumbuhan (bertani dan berkebun), belajar memelihara atau membudidayakan hewan ternak (berternak), belajar mengelola dan memanfaatkan sumber daya alam dan lingkungan, belajar membuat peralatan atau sarana prasarana tertentu, belajar berdagang, belajar hukum, belajar politik, belajar manajemen dan lain sebagainya. Materi dalam Buku ini terdiri atas empat bagian atau bab, yang menguraikan tentang konsep belajar sepanjang hayat, antropologi dan sosiologi kesehatan, teori pendekatan sosial dalam kesehatan, serta konsep dasar kesehatan dalam aspek-aspek sosial budaya serta hubungannya dengan ekologi.

The Bugis

The Bugis, who number about three million, live for the most part in the Indonesian province of South Sulawesi: they are among the most fascinating peoples of maritime Southeast Asia, and the least known. Their image in legend and modern fiction is of bold navigators, fierce pirates and cruel slave traders, but most are in fact farmers, planters and fishermen. Although they are an Islamic people, they maintain such pre-Islamic relics as transvestite pagan priests and shamans. Their colorful nobility claims descent from the ancient gods, yet owes its power to social consensus. This book is the first to describe the history of the Bugis. It ranges from their origins 40,000 years ago to the present and provides a complete picture of contemporary Bugis society. It is based on the author's extensive field research over the last 30 years, on oral tradition, written epics and chronicles, on travellers' tales from the sixteenth to the nineteenth centuries, and on the latest research by Western and Asian scholars in the fields of archaeology, history, linguistics and anthropology. The author reveals the brilliance of Bugis civilization in all its exotic and extraordinary manifestations, and its survival through Dutch colonization, Japanese invasion and the incursions of modernity. This is a work of outstanding scholarship, interest and originality.

Suara muhammadiyah