Model Pembelajaran Mishe Metacognition In Science For Higher Education
Download Model Pembelajaran Mishe Metacognition In Science For Higher Education PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Model Pembelajaran Mishe Metacognition In Science For Higher Education book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages.
Model Pembelajaran MiSHE (Metacognition in Science for Higher Education)
Buku ini disusun sebagai acuan bagi dosen untuk menerapkan Model Pembelajaran MiSHE. Komponen model pembelajaran MiSHE meliputi tujuan, sasaran, sistem sosial dan sistem pendukung, prinsip reaksi, sintaks, dampak instruksional, dan dampak pengiring. Buku ini terdiri dari 94 halaman dengan ukuran 15,5 x 23 cm. Bagi Anda yang tertarik untuk mengimplementasikan dan mengembangkan model pembelajaran ini, silahkan simak ulasannya pada setiap bab buku ini.
Pengembangan Pembelajaran IPA Model Mishe (Metacognition in Science for Higher Education) Untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills Mahasiswa
Buku ini merupakan ringkasan hasil penelitian di bidang inovasi pembelajaran IPA dalam bentuk model pembelajaran inovatif. Model MiSHE (Metacognition in Science for Higher Education) yang dikembangkan dalam penelitian ini digunakan untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills Mahasiswa. Buku ini terdiri dari 7 bagian yaitu pendahuluan, kajian teori, metode, hasil penelitian dan pengembangan, simpulan dan saran, serta referensi.
GUIDE BOOK MODEL PEMBELAJARAN MISHE (Metacognition in Science for Higher Education)
Buku ini disusun sebagai salah satu upaya mengembangkan higher-order thinking skill (HOTS) mahasiswa PGSD melalui pembelajaran IPA. Mahasiswa harus memiliki HOTS yang baik agar dapat menghadapi tantangan dan perubahan distruptif di berbagai bidang. Buku ini disusun sebagai acuan bagi dosen/praktisi/pendidik untuk menerapkan Model Pembelajaran MiSHE, model pembelajaran baru yang dikembangkan dengan menggabungkan strategi metakognisi dalam pembelajaran berbasis proyek. Model ini telah dikembangkan melalui penelitian panjang dan uji coba pada responden yang cukup luas dan terbukti dapat digunakan untuk memberdayakan HOTS mahasiswa. Jika Anda tertarik untuk mengadopsi model MiSHE, silahkan ikuti langkah yang ada pada guidebook Model Pembelajaran MiSHE ini.