C Mo Codificar Para Ni S


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Cómo Codificar para Niñ@s


Cómo Codificar para Niñ@s

Author: Athena Coco Hernandez

language: es

Publisher: Athena Coco Hernandez

Release Date: 2022-10-15


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Cómo Codificar para Niñ@s: Una Introducción a Python es un libro dedicado a los jóvenes estudiantes que desean aprender más sobre el mundo de la tecnología a través de la codificación. Coco te enseñará paso por paso los siguientes temas: editores de texto, matemáticas, tipos de datos, sentencias condicionales, bucles o ciclos, funciones y módulos, clases y objetos, gráficas y más.

¿Cómo enseñar a enseñar lenguaje?


¿Cómo enseñar a enseñar lenguaje?

Author: Varios autores

language: es

Publisher: Ediciones UC

Release Date: 2021-04-15


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"Este libro se centra en la enseñanza del lenguaje en la formación inicial de educadoras y educadores de párvulos. Se trata de una problemática que se inscribe en el desafío más amplio de mejorar la calidad de la formación inicial docente tanto en nuestro país como en Latinoamérica. Fruto de la colaboración entre instituciones formadoras, se proponen contenidos y metodologías para enseñar a implementar en el aula prácticas que la evidencia ha reconocido como esenciales para el desarrollo del lenguaje y la alfabetización inicial. Una cuestión clave es que estas prácticas exigen una adaptación reflexiva a la luz de conocimientos disciplinarios y pedagógicos-disciplinarios sobre niños y niñas y sobre cada contexto, un tipo de razonamiento docente que debe desarrollarse en el marco de la formación inicial. En suma, este libro invita a la comunidad nacional y regional a involucrarse en la formación inicial basada en la práctica y enfocada en la puesta en acto reflexiva de prácticas esenciales que pueden tener efectos duraderos sobre las próximas generaciones."

Cómo potenciar el intelecto. Para niñas y niños de tres a siete años


Cómo potenciar el intelecto. Para niñas y niños de tres a siete años

Author:

language: es

Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO

Release Date: 2006


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Propone la autora un proyecto para niños que se encuentran entre la edades de 3 a 7 años. El trabajo propuesto para los niños de esta edad, además de continuar realizando actividades que estimulen su capacidad de observación y de percepción, es el de realizar actividades con las primeras orientaciones espaciales, especialmente la direccionalidad. Está dirigida al maestro, como guía, donde le indica qué debe transmitir, cómo hacerlo y a dónde se pretende llegar.